Ука­жи­те фор­му­лу ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства:

Газ вы­де­ля­ет­ся при до­бав­ле­нии из­быт­ка раз­бав­лен­ной сер­ной кис­ло­ты к ве­ще­ствам:

а)  

б)  

в)  

г)  

∨При дей­ствии хлора на бу­та­ди­ен-1,3 НЕ об­ра­зу­ет­ся:

С из­ме­не­ни­ем сте­пе­ни окис­ле­ния крем­ния про­те­ка­ют ре­ак­ции:

а);

б);

в);

г).

В атоме не­ко­то­ро­го эле­мен­та со­дер­жит­ся 16 элек­тро­нов. Ука­жи­те сим­вол эле­мен­та:

Ука­жи­те фор­му­лу со­еди­не­ния, ко­то­рое всту­па­ет в ре­ак­ции по­ли­кон­ден­са­ции:

По­ли­мер, име­ю­щий стро­е­ние

об­ра­зу­ет­ся из мо­но­ме­ра:

Ука­жи­те НЕ­ПРА­ВИЛЬ­НОЕ утвер­жде­ние:

К клас­су аль­де­ги­дов от­но­сит­ся ве­ще­ство, на­зва­ние ко­то­ро­го:

При до­бав­ле­нии во­до­ро­да при по­сто­ян­ном объ­е­ме к рав­но­вес­ной си­сте­ме

Ука­жи­те число пер­вич­ных ато­мов уг­ле­ро­да в мо­ле­ку­ле 3,3–ди­этил­пен­та­на:

Ор­га­ни­че­ское ве­ще­ство по­лу­чен­ное по схеме может ре­а­ги­ро­вать в ука­зан­ных усло­ви­ях c:

Ве­ще­ством, об­ра­зу­ю­щим толь­ко диб­ром­про­из­вод­ное при вза­и­мо­дей­ствии с бро­мом (рас­твор в ), яв­ля­ет­ся:

Ука­жи­те ве­ще­ство, ко­то­рое в ука­зан­ных усло­ви­ях ре­а­ги­ру­ет с про­па­на­лем:

К от­вер­стию про­бир­ки, на­пол­нен­ной газом, под­нес­ли го­ря­щую спич­ку, в ре­зуль­та­те чего про­изо­шел лег­кий хло­пок. Ука­жи­те, какой газ на­хо­дил­ся в про­бир­ке:

Кис­лот­ные свой­ства наи­бо­лее вы­ра­же­ны у ок­си­да:

Твер­дый оксид А, при обыч­ных усло­ви­ях не­рас­тво­ри­мый в воде, ши­ро­ко при­ме­ня­ет­ся в стро­и­тель­стве и для по­лу­че­ния окон­но­го стек­ла. При сплав­ле­нии А с твер­дой ще­ло­чью Б (ис­поль­зу­ет­ся для по­лу­че­ния твер­до­го мыла омы­ле­ни­ем жиров) об­ра­зо­ва­лась соль В, ко­то­рая хо­ро­шо рас­тво­ря­ет­ся в воде. При про­пус­ка­нии через вод­ный рас­твор В из­быт­ка уг­ле­кис­ло­го газа по­лу­ча­ет­ся соль Г и плохо рас­тво­ри­мая в воде кис­ло­та Д. Най­ди­те сумму мо­ляр­ных масс (г/моль) ве­ществ А и Г.

Опре­де­ли­те сумму ко­эф­фи­ци­ен­тов перед фор­му­ла­ми про­дук­та окис­ле­ния и про­дук­та вос­ста­нов­ле­ния в урав­не­нии хи­ми­че­ской ре­ак­ции, схема ко­то­рой

Ами­но­ук­сус­ная кис­ло­та вза­и­мо­дей­ству­ет с ве­ще­ства­ми, фор­му­лы ко­то­рых (элек­тро­ли­ты взяты в виде вод­ных рас­тво­ров):

а)  

б)  

в)  

г)  

1)  а, в; 2) б, в; 3) б, г; 4) а, г.

Опре­де­ли­те сумму ко­эф­фи­ци­ен­тов перед фор­му­ла­ми про­дук­та окис­ле­ния и про­дук­та вос­ста­нов­ле­ния в урав­не­нии хи­ми­че­ской ре­ак­ции, схема ко­то­рой

Най­ди­те сумму мо­ляр­ных масс (г/моль) ор­га­ни­че­ских ве­ществ и (ве­ще­ство имеет не­мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние) в схеме пре­вра­ще­ний

Опре­де­ли­те сумму мо­ляр­ных масс (г/моль) про­сто­го ве­ще­ства X и ве­ще­ства мо­ле­ку­ляр­но­го стро­е­ния Y, об­ра­зо­вав­ших­ся по схеме

В смеси, со­сто­я­щей из про­пе­на, ди­ме­тил­ами­на и бу­ти­на-1, мас­со­вые доли уг­ле­ро­да и во­до­ро­да равны 82,5% и 12,7% со­от­вет­ствен­но. Вы­чис­ли­те мак­си­маль­ную массу (г) такой смеси, ко­то­рую можно окис­лить га­зо­вой сме­сью мас­сой 222,4 г, со­сто­я­щей из озона и кис­ло­ро­да. Про­дук­та­ми ре­ак­ции яв­ля­ют­ся толь­ко и

Для по­лу­че­ния ве­ществ по схеме пре­вра­ще­ний:

→ → → →

вы­бе­ри­те ва­ри­ан­ты из пред­ло­жен­ных:

1 -

2 -

3 -

4 -

5 -

6 -

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке сле­до­ва­ния пре­вра­ще­ний, на­при­мер, 5314.

Дан пе­ре­чень со­еди­не­ний: Опре­де­ли­те число со­еди­не­ний, ко­то­рые могут ре­а­ги­ро­вать с ок­си­дом на­трия.

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, верно ха­рак­те­ри­зу­ю­щие ам­ми­ак:

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния), на­при­мер: 654

В шесть ста­ка­нов с раз­бав­лен­ны­ми вод­ны­ми рас­тво­ра­ми солей по­ме­сти­ли по од­но­му же­лез­но­му гвоз­дю:

Опре­де­ли­те число рас­тво­ров, в ко­то­рых масса гвоз­дя уве­ли­чи­лась. (Гид­ро­лиз не учи­ты­вать.)

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, верно ха­рак­те­ри­зу­ю­щие ам­ми­ак:

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния), на­при­мер: 654

Дана схема хи­ми­че­ской ре­ак­ции:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между воз­дей­стви­ем на ре­ак­цию и из­ме­не­ни­ем ее ско­ро­сти в ре­зуль­та­те этого воз­дей­ствия.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А1БЗВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или во­об­ще не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и его при­над­леж­но­стью к со­от­вет­ству­ю­ще­му клас­су (груп­пе) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А2Б3В1Г5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и типом хи­ми­че­ской связи в нем.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А1Б2В3Г4.

Дана об­ра­ти­мая ре­ак­ция

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между между воз­дей­стви­ем на рав­но­вес­ную си­сте­му и сме­ще­ни­ем рав­но­ве­сия в ре­зуль­та­те этого воз­дей­ствия.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А1Б3ВЗ. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или во­об­ще не ис­поль­зо­вать­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми ре­а­ген­тов и сум­мой ко­эф­фи­ци­ен­тов в со­кра­щен­ном ион­ном урав­не­нии ре­ак­ции между ними в раз­бав­лен­ном вод­ном рас­тво­ре.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А1Б4ВЗГ1. Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или во­об­ще не ис­поль­зо­вать­ся.

Рас­счи­тай­те, какую массу (г) же­лез­но­го ку­по­ро­са не­об­хо­ди­мо до­ба­вить в рас­твор мас­сой 275 г с мас­со­вой долей суль­фа­та же­ле­за(II) 5%, чтобы при­го­то­вить рас­твор с мас­со­вой долей соли 12%.

Рас­по­ло­жи­те вод­ные рас­тво­ры ве­ществ в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их pH:

1)  0,1 моль/дм³

2)  0,1 моль/дм³

3)  0,1 моль/дм³

4)  0,1 моль/дм³

Рас­счи­тай­те, какую массу (г) же­лез­но­го ку­по­ро­са не­об­хо­ди­мо до­ба­вить в рас­твор мас­сой 175 г с мас­со­вой долей суль­фа­та же­ле­за(II) 8%, чтобы при­го­то­вить рас­твор с мас­со­вой долей соли 15%.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между парой ве­ществ и ре­а­ген­том, поз­во­ля­ю­щим об­на­ру­жить каж­дое ве­ще­ство пары. Все ре­ак­ции про­те­ка­ют в раз­бав­лен­ном вод­ном рас­тво­ре.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца, на­при­мер: А1Б2В4ГЗ.

Опре­де­ли­те сумму ко­эф­фи­ци­ен­тов перед про­дук­та­ми окис­ле­ния вос­ста­нов­ле­ния в урав­не­нии ре­ак­ции, про­те­ка­ю­щей по схеме: